Полное наименование – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей при ТПУ г. Томска
Сокращенное наименование – МБОУ лицей при ТПУ г. Томска
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей при ТПУ г. Томска открыт в июне 1992 года. В лицее реализуется уровень среднего общего образования. 10-11 классы занимаются по учебному плану технологического и естественнонаучного профиля. Рабочие программы обучения реализуются через профильные учебные предметы (физика, химия, математика, информатика, биология), а также обязательные учебные предметы на базовом уровне, используется оборудование и учебно-методическая база НИ ТПУ для проведения практических занятий. Лицей при ТПУ является базовой школой РАН, получая поддержку Российской академии наук для создания максимально благоприятных условий для выявления и обучения одаренных детей, для их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий. Традиционно по результатам государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ учреждение занимает первое место в Томской области по среднестатистическому тестовому баллу, имеет стобалльников. Результаты работы учреждения высоко оценены.
История школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей при ТПУ г. Томска был учреждён в июле 1992 года. Лицей стал первым в России общеобразовательным учреждением, которое было образовано в стенах высшей школы - Томского политехнического университета. Небольшой по численности лицей стал ярким педагогическим экспериментом в системе общего образования, обучение в котором было профильным, велось только в старших классах на базе высшего учебного заведения. Его первоначальное название - Томский муниципальный химический лицей при ТПУ. Инициаторами и создателями лицея стали доценты химико-технологического факультета ТПУ А.А. Медвинский (первый директор лицея до 1999 года), В.М. Икрин, Г.В. Ныш, Н.И. Гаврюшева. В 2001 году лицей был переименован в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей при ТПУ г. Томска. На сегодняшний день в лицее создано десять 10-11 классов, обучается более 250 лицеистов. Лицей сегодня МБОУ лицей при ТПУ г. Томска – одно из лучших учебных учреждений не только в Томской области, но и в России. Высокий уровень лицея подтверждают достижения его учеников и выпускников: с 2002 года лицей при ТПУ занимает лидирующие позиции по результатам ЕГЭ по профильным предметам в Томской области. Ежегодно лицей обеспечивает высокие результаты достижений школьников в предметных олимпиадах и конкурсах на региональном и федеральном уровнях, использует для образовательной деятельности ресурсы НИ ТПУ, реализует кадровый потенциал, достаточный для формирования исследовательских умений обучающихся, развития у них основ научной деятельности, имеет высокий имидж, что подтверждается результатами рейтингов лучших школ России по конкурентоспособности выпускников.
Образование и формы обучения
Обучение в МБОУ лицее при ТПУ г. Томска с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися может осуществляться в очной, очно-заочной или заочной форме. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования.
Программа развития
Программа развития (далее-Программа) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей при ТПУ г. Томска является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития лицея, обеспечения субъектов образовательного процесса и социальных партнеров знанием о стратегических и тактических задачах развития, механизмах их решения, последовательности деятельности и ожидаемых результатах на период с 2022 года до 2027 года и является логическим продолжением предыдущих программ развития лицея. Программа разработана на основе стратегических документов, определяющих перспективы системы образования Российской Федерации на современном этапе, в соответствии с национальным проектом «Образование», утверждённым Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам протоколом № 10 от 03.09.2018 г., с учётом обновлённых требований к организации, содержанию и результатам образовательной деятельности, как базовой школы РАН (цель, задачи, основные характеристики, направления деятельности и планируемые результаты реализации Программы). Изменения вводятся в целях обеспечения взаимосвязи науки и образования, повышения качества образования и его доступности для обучающихся, создания максимально благоприятных условий для выявления и обучения талантливых детей и их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий. Программа развития по своей структуре представляет мультипроект, обеспечивающий: - условия для устойчивого развития лицея на среднесрочную перспективу; - повышение качества образования, которое станет современным, технически ёмким, востребованным; - условия для развития у обучающихся исследовательских умений, творческих способностей, готовности решать нестандартные задачи в области науки и высоких технологий; - эффективное выполнение государственного задания на оказание образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства и удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании в соответствии с требованиями законодательства. В основу реализации Программы положен современный программно-проектный метод, сочетающий управленческую целенаправленность деятельности администрации и творческие инициативы сотрудников. Выполнение государственного задания происходит в рамках направлений, представляющих комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на обеспечение доступности качественного образования в соответствии с показателями эффективности работы образовательного учреждения. Инициативы со стороны педагогического коллектива по реализации Программы оформляются как педагогические проекты. Результатом реализации Программы по направлениям является повышение эффективности работы лицея, результатом реализации инициативных проектов – высокий уровень удовлетворенности общества качеством образования.
Фотографии
